{"id":5274,"date":"2024-04-04T21:29:27","date_gmt":"2024-04-04T21:29:27","guid":{"rendered":"https:\/\/carlotas.org\/bra\/?p=5274"},"modified":"2024-04-04T21:29:27","modified_gmt":"2024-04-04T21:29:27","slug":"os-jovens-e-o-desafio-da-vulnerabilidade","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/carlotas.org\/bra\/os-jovens-e-o-desafio-da-vulnerabilidade\/","title":{"rendered":"Os jovens e o desafio da vulnerabilidade"},"content":{"rendered":"

Como professora h\u00e1 mais de 12 anos, minha jornada me permitiu observar de perto a din\u00e2mica delicada que envolve a adolesc\u00eancia. Agora, como formadora de professores(as) e educadores(as), meu olhar se ampliou, buscando entender n\u00e3o apenas o que acontece dentro da sala de aula, mas tamb\u00e9m as complexas camadas que envolvem os jovens fora dela.<\/span><\/p>\n

\u00c9 uma realidade que muitos dos(as) nossos(as) adolescentes e jovens buscam desesperadamente por visibilidade, mas frequentemente se veem perdidos diante de suas pr\u00f3prias inseguran\u00e7as e medos. A vulnerabilidade \u00e9 uma constante, e \u00e9 durante essa fase do desenvolvimento que ela se manifesta de maneira mais desafiadora. Os jovens precisam n\u00e3o apenas ser vistos, mas tamb\u00e9m compreendidos em sua totalidade.<\/span><\/p>\n

Eu fico abismada quando encontro em nossos registros imagens que representam exatamente n\u00e3o s\u00f3 o que estamos estudando nos livros e artigos, como nas a\u00e7\u00f5es e oficinas dedicados a adolescentes e jovens.\u00a0 <\/span><\/p>\n

Nessa foto reproduzimos uma cena que vemos constantemente nas escolas que visitamos: alunos e alunas encapuzados(as), mesmo em um dia que n\u00e3o est\u00e1 fazendo frio. Me lembrei dessa passagem da Bren\u00e9 Brown em seu livro “A coragem de ser imperfeito”.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"<\/p>\n

“A desconfian\u00e7a e a frieza s\u00e3o comuns no ambiente das escolas. Todos os alunos no col\u00e9gio da minha filha usam casaco com capuz todos os dias (mesmo se estiver fazendo 35 graus do lado de fora). O capuz n\u00e3o apenas funciona como escudo contra a vulnerabilidade por ser um acess\u00f3rio descolado, mas estou certa de que a garotada o enxerga como um manto de invisibilidade. Os jovens literalmente desaparecem dentro do casaco. \u00c9 uma maneira de se esconderem. Com a cabe\u00e7a sob o capuz e as m\u00e3os no bolso, eles se isolam de qualquer envolvimento. Frios demais para se importarem.\u201d<\/span><\/em><\/p><\/blockquote>\n

Assim como a Bren\u00e9 Brown relata acima, parei tamb\u00e9m para observar e refletir que o capuz se torna verdadeiros escudos invis\u00edveis e uma busca constante dos jovens por prote\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Essa busca por prote\u00e7\u00e3o contra a<\/span> vulnerabilidade n\u00e3o se limita somente \u00e0 juventude<\/span>. <\/span><\/i>A pesquisadora e escritora nos revela dizendo que, na vida adulta, tamb\u00e9m podemos nos proteger da vulnerabilidade por meio da frieza. N\u00e3o queremos que nos achem espalhafatosos, muito cr\u00e9dulos, preocupados ou ansiosos. <\/span><\/p>\n

N\u00e3o vestimos mais capuzes com a mesma frequ\u00eancia que os mais novos, mas podemos usar t\u00edtulos, forma\u00e7\u00e3o, origem e posi\u00e7\u00e3o social como al\u00e7as do escudo, desconfian\u00e7a, cr\u00edtica, frieza e crueldade.<\/span><\/p>\n

Esses s\u00e3o diferentes artif\u00edcios para nos distanciar do desconforto emocional. Ou seja, constru\u00edmos nossos pr\u00f3prios escudos contra a frieza do mundo ao nosso redor. Por isso, acredito que assim, como educadores(as), \u00e9 fundamental estarmos atentos(as) n\u00e3o apenas ao que se passa em sala de aula, mas tamb\u00e9m aos sinais sutis que as crian\u00e7as e os jovens nos enviam. <\/span><\/p>\n

Somente ao reconhecer e acolher suas vulnerabilidades podemos verdadeiramente ajud\u00e1-los(as) a crescer e a se tornarem pessoas confiantes e seguras em si mesmas.<\/span><\/p>\n

Gostou desse texto Os jovens e o desafio da vulnerabilidade ?<\/span><\/p>\n

Leia tamb\u00e9m: <\/span>Comunica\u00e7\u00e3o e viol\u00eancia<\/a>.<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Como professora h\u00e1 mais de 12 anos, minha jornada me permitiu observar de perto a din\u00e2mica delicada que envolve a adolesc\u00eancia. Agora, como formadora de professores(as) e educadores(as), meu olhar se ampliou, buscando entender n\u00e3o apenas o que acontece dentro da sala de aula, mas tamb\u00e9m as complexas camadas que envolvem os jovens fora dela. 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