{"id":5399,"date":"2024-05-04T00:39:49","date_gmt":"2024-05-04T00:39:49","guid":{"rendered":"https:\/\/carlotas.org\/bra\/?p=5399"},"modified":"2024-05-04T00:43:57","modified_gmt":"2024-05-04T00:43:57","slug":"encontros-de-abril-no-programa-explorecarlotas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/carlotas.org\/bra\/encontros-de-abril-no-programa-explorecarlotas\/","title":{"rendered":"Encontros de Abril no Programa ExploreCarlotas"},"content":{"rendered":"

O m\u00eas de Abril foi bem produtivo para o nosso time de educa\u00e7\u00e3o. Fechamos os encontros de abril com a equipe gestora das escolas parceiras e iniciamos os encontros com Professores(as) e Funcion\u00e1rios(as) utilizando a estrat\u00e9gia das 03 caixas. Essa \u00e9 uma metodologia ativa voltada para o autogerenciamento, foco e tomada de decis\u00e3o. Utilizamos a figura de 03 caixas sendo que a primeira representa o passado, a segunda o presente e a terceira o futuro. Na caixa do passado, o grupo dialogou sobre atitudes que no fazer deles n\u00e3o est\u00e3o mais funcionando e, portanto, devem deixar de fazer. As atitudes que est\u00e3o funcionando permanecer\u00e3o na caixa do presente e aquelas que o grupo ainda n\u00e3o est\u00e1 fazendo ou que j\u00e1 iniciou e gostaria de aprimorar, devem ir para a caixa do futuro.\u00a0<\/span><\/p>\n

Foram encontros com muita troca e reflex\u00e3o sobre pr\u00e1ticas que j\u00e1 n\u00e3o s\u00e3o mais usadas. Repensar de forma colaborativa o fazer de todos(as) que participam desta mudan\u00e7a \u00e9 enriquecedor! O ponto comum que observamos na maioria das escolas est\u00e1 relacionado com o protagonismo da crian\u00e7a, pois a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 feita para ela! Dialogar sobre pr\u00e1ticas do presente contribu\u00edram para que os participantes escutassem e trocassem experi\u00eancias e, no futuro, repensassem sobre as necessidades que cada um(a) tem percebido e que podem ser implementadas.<\/span><\/p>\n

\"Encontros<\/p>\n

Nosso time n\u00e3o parou por a\u00ed! Tivemos a oportunidade de conhecer um espa\u00e7o que fica na zona leste de S\u00e3o Paulo chamado <\/span>Casa Di\u00e1logos<\/a><\/span><\/strong>.<\/span><\/strong> e <\/span>tem como premissa ser um lugar onde os professores(as) possam se sentir em casa, fora de casa. Um lugar de forma\u00e7\u00e3o, pertencimento e multiplica\u00e7\u00e3o de saberes. J\u00e1 na entrada h\u00e1 uma livraria com v\u00e1rios t\u00edtulos pedag\u00f3gicos formativos, infantis, como tamb\u00e9m os t\u00edtulos relacionados aos objetivos de desenvolvimento sustent\u00e1vel (ODS).<\/span><\/p>\n

\"Encontros
Adailza Barbosa na Casa Di\u00e1logos<\/figcaption><\/figure>\n

\u00a0H\u00e1 uma biblioteca que te convida a passar horas e horas em companhia de muitos exemplares. O local tamb\u00e9m possui exposi\u00e7\u00f5es peri\u00f3dicas. Naquele dia nosso time participou da exposi\u00e7\u00e3o, \u201cTrajeto da Formiga\u201d, um convite para pensar a rela\u00e7\u00e3o entre vidas humanas e n\u00e3o humanas. Vale a pena conferir!<\/span><\/p>\n

\"Encontros
Exposi\u00e7\u00e3o Trajeto da Formiga na Casa Di\u00e1logos<\/figcaption><\/figure>\n

Al\u00e9m de todas as a\u00e7\u00f5es em nosso Programa autoral Explore Carlotas, o Instituto Carlotas tem o privil\u00e9gio de colaborar com a Beacon School neste ano letivo. O projeto consiste em um trabalho muito importante de an\u00e1lise e acompanhamento voltado \u00e0 diversidade no contexto escolar. Uma das principais atividades desta parceria consiste na realiza\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio abrangente, seguido pela interpreta\u00e7\u00e3o dos dados do Censo, fornecendo \u00e0 escola insights valiosos para aprimorar suas pol\u00edticas e pr\u00e1ticas educacionais.\u00a0<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m disso, estamos muito felizes em mediar e acompanhar as conversas do grupo de diversidade da escola, composto por educadores(as) da institui\u00e7\u00e3o, oferecendo suporte e orienta\u00e7\u00e3o na abordagem de quest\u00f5es sens\u00edveis que emergem no cotidiano escolar. Este compromisso cont\u00ednuo reflete um comprometimento conjunto com a excel\u00eancia educacional e a promo\u00e7\u00e3o de um ambiente inclusivo e acolhedor para todos os membros da comunidade escolar. Obrigada, Beacon School pela parceria.<\/span><\/p>\n

Gostou do texto: Encontros de Abril no Programa ExploreCarlotas?<\/span><\/p>\n

Leia tamb\u00e9m: <\/span>Mar\u00e7o e os encontros presenciais com a Gest\u00e3o Escolar<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O m\u00eas de Abril foi bem produtivo para o nosso time de educa\u00e7\u00e3o. Fechamos os encontros de abril com a equipe gestora das escolas parceiras e iniciamos os encontros com Professores(as) e Funcion\u00e1rios(as) utilizando a estrat\u00e9gia das 03 caixas. Essa \u00e9 uma metodologia ativa voltada para o autogerenciamento, foco e tomada de decis\u00e3o. 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