{"id":7502,"date":"2025-01-23T00:00:13","date_gmt":"2025-01-23T00:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/carlotas.org\/bra\/?p=7502"},"modified":"2025-01-23T13:03:03","modified_gmt":"2025-01-23T13:03:03","slug":"ia-e-educacao-preservando-a-agencia-humana-em-um-mundo-de-automacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/carlotas.org\/bra\/ia-e-educacao-preservando-a-agencia-humana-em-um-mundo-de-automacao\/","title":{"rendered":"IA e Educa\u00e7\u00e3o: Preservando a Ag\u00eancia Humana em um Mundo de Automa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"
\n

\u201cA educa\u00e7\u00e3o \u00e9 um direito humano, um bem p\u00fablico e uma responsabilidade p\u00fablica\u201d.<\/em><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n

Sem educa\u00e7\u00e3o de qualidade, inclusiva e equitativa, e oportunidades ao longo da vida para todos, os pa\u00edses n\u00e3o conseguir\u00e3o alcan\u00e7ar a igualdade de g\u00eanero e quebrar o ciclo de pobreza que est\u00e1 deixando milh\u00f5es de crian\u00e7as, jovens e adultos para tr\u00e1s. Fonte: Unesco<\/span><\/em><\/a><\/span><\/p>\n

Hoje, 250 milh\u00f5es de crian\u00e7as e jovens est\u00e3o fora da escola, e 763 milh\u00f5es de adultos s\u00e3o analfabetos. O direito deles \u00e0 educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 sendo violado e isso \u00e9 inaceit\u00e1vel. \u00c9 hora de transformar a educa\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/p>\n

Neste ano, a tem\u00e1tica escolhida pela UNESCO para comemorar o Dia Internacional da Educa\u00e7\u00e3o foi:<\/span> IA e Educa\u00e7\u00e3o: Preservando a Ag\u00eancia Humana em um Mundo de Automa\u00e7\u00e3o.<\/b><\/h3>\n

O objetivo deste tema \u00e9 explorar como a educa\u00e7\u00e3o pode ajudar as pessoas a entender e direcionar a IA para melhor garantir que elas mantenham o controle sobre essa nova classe de tecnologia e sejam capazes de direcion\u00e1-la para objetivos desejados que respeitem os direitos humanos e promovam o progresso em dire\u00e7\u00e3o aos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

A Intelig\u00eancia Artificial (IA) tem o potencial de abordar alguns dos maiores desafios na educa\u00e7\u00e3o hoje, inovar pr\u00e1ticas de ensino e aprendizagem e acelerar o progresso em dire\u00e7\u00e3o ao <\/span>ODS 4 – Assegurar a educa\u00e7\u00e3o inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos.<\/b><\/p>\n

\u00a0No entanto, os r\u00e1pidos desenvolvimentos tecnol\u00f3gicos inevitavelmente trazem v\u00e1rios riscos e desafios, que at\u00e9 agora ultrapassaram os debates pol\u00edticos e as estruturas regulat\u00f3rias.<\/span><\/p>\n

O prop\u00f3sito aqui \u00e9 aprimorar as capacidades humanas e proteger os direitos humanos para uma colabora\u00e7\u00e3o efetiva entre humanos e m\u00e1quinas na vida, no aprendizado e no trabalho, e para o desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/span><\/p>\n

Nas palavras da Sra. Stefania Giannini<\/span><\/span>, Diretora-Geral Assistente de Educa\u00e7\u00e3o da UNESCO:<\/span><\/a> <\/i><\/p>\n

\n

\u201cPrecisamos conduzir essa revolu\u00e7\u00e3o na dire\u00e7\u00e3o certa, para melhorar os meios de subsist\u00eancia, reduzir as desigualdades e promover uma globaliza\u00e7\u00e3o justa e inclusiva .”<\/i><\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n

Gostou do texto IA e Educa\u00e7\u00e3o: Preservando a Ag\u00eancia Humana em um Mundo de Automa\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/span><\/p>\n

Leia tamb\u00e9m: Investir nas pessoas e priorizar a educa\u00e7\u00e3o!<\/strong><\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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