Julho com muitos projetos para o segundo semestre

A imagem mostra um grupo de mulheres em uma sala, formando um círculo e abraçadas pelos ombros. Todas parecem estar participando de uma atividade coletiva, exibindo expressões de alegria e camaradagem. A sala está decorada de maneira acolhedora e colorida. Ao fundo, há armários com caixas plásticas de armazenamento, algumas cadeiras empilhadas e uma parede colorida com murais artísticos que incluem desenhos de flores e formas abstratas. À esquerda, uma parede amarela e vermelha adiciona ainda mais cor ao ambiente. As mulheres estão vestidas de forma casual, com uma variedade de roupas coloridas. Algumas delas usam jaquetas, enquanto outras vestem camisetas. A atmosfera da imagem é descontraída e amigável, sugerindo um momento de união e apoio mútuo entre as participantes.

Julho foi o mês de reorganizar nossas ações com as escolas parceiras, mas também de conhecer novas escolas, apresentar o programa e dialogar sobre Empatia. No cenário educacional, repleto de diversas emoções e desafios, a prática da empatia se revela fundamental nas três dimensões: eu, você e nós. Ao nos colocarmos no lugar do outro, podemos construir pontes significativas. 

A escola só será capaz de trilhar um novo caminho se estivermos dispostos(as) a mudar o clima que permeia nossas interações. Por isso, ao exercitarmos a empatia, fortalecemos os laços entre todos(as) os(as) envolvidos(as) na comunidade escolar, promovendo um ambiente mais acolhedor e colaborativo.

Nas EMEFs, alinhamos com os(as)professores(as) embaixadores(as) a nossa participação e apoio no segundo semestre. A temática escolhida por algumas escolas foi a violência. Além da trilha de violências, lançada  no primeiro semestre, lançamos a trilha de aprendizagem Diálogos sobre as Violências, criada para promover um ambiente escolar onde as pessoas se sintam mais seguras e valorizadas.

Ao longo da nossa caminhada juntamente com a Equipe Gestora, sentimos a necessidade de juntarmos nossos saberes e estreitarmos nossas relações. Para isso, promoveremos em breve, o Primeiro Encontro Presencial entre a Gestão Escolar e o Instituto Carlotas na Casa Diálogos. A casa é uma querida parceira do Instituto Carlotas. Fundada como empresa em 2011, hoje é considerada um Centro de Cultura na zona leste de São Paulo. Seu objetivo é ser um lugar onde os(as) professores(as) possam se sentir em casa, fora de casa. Um lugar de pertencimento, multiplicar saberes e provocar mudanças. Aguardem as próximas informações sobre esse esperado encontro!

Para finalizar este mês, no decorrer do primeiro semestre ouvimos as necessidades das escolas em fortalecer a conexão com as famílias. Além do nosso encontro presencial, pensamos em apoiar essa relação contribuindo com sugestões para o desenvolvimento das crianças. Assim, criamos a Trilha Parceria: “Escola e Família” que em breve será publicada no jornal também. Selecionamos os temas discutidos em nossos diálogos e elaboramos materiais que serão compartilhados mensalmente nos grupos das escolas. Iniciaremos em agosto com o tema “Crescer tem seus desafios”. Estamos muito animadas! Aguardem notícias sobre os próximos temas!

Até Agosto com muitas novidades!

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Letramento racial por meio da arte: do entendimento histórico às práticas antirracistas no trabalho. Reconhecidas com o Selo Igualdade Racial, apoiamos empresas a sair do discurso para a estrutura.

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Trabalhamos o capacitismo e a acessibilidade atitudinal com experiências de mudança de perspectiva. O grupo vivencia, conversa e aprende linguagem e práticas inclusivas para construir um ambiente onde todas as pessoas pertencem.

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Riscos psicossociais explicados de forma clara e humana, à luz da nova NR-1. Rodas de diálogo, check-ins de bem-estar e práticas de cuidado que fortalecem uma cultura de saúde mental no trabalho.

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