No início de julho, lançamos a nova Plataforma Educa Carlotas. Desde 2015, Carlotas oferece gratuitamente conteúdos para profissionais da educação (básica e corporativa). Após meses de trabalho cuidadoso na reorganização dessa curadoria inspiradora, apresentamos uma plataforma totalmente renovada: mais bonita, acessível e fácil de navegar. Pensada para acompanhar você em sua jornada de estudos e desenvolvimento profissional.
Nesta nova versão, os conteúdos de Carlotas estão organizados por categorias, como:
- Cultura de Paz
- LGBTI+
- Gênero
- Pessoas com Deficiência
- Raça e Etnia
- Sustentabilidade
- Educação Emocional
- Empatia
Além disso, é possível navegar pelos tipos de conteúdo: Jogos, Atividades, Apresentações, Bate-Papos, Recursos e Trilhas formativas.
A plataforma também passará a incluir materiais produzidos especialmente para o trabalho com as Comissões de Mediação de Conflitos (CMC), como os Círculos de Diálogo, Assembleias e o Conselho Mirim. Esses recursos foram desenvolvidos para fortalecer práticas pedagógicas e inspirar ações transformadoras dentro e fora da sala de aula.
Clique aqui para acessar a plataforma e explorar os conteúdos disponíveis.
Paralelamente ao lançamento, iniciamos os encontros presenciais com escolas parceiras, com o tema “A arte da convivência: as relações no contexto escolar”.
Convivência, nesse sentido, é compreendida como uma rede de relações interpessoais construída no cotidiano escolar. Ela não surge espontaneamente: precisa ser aprendida, cuidada e cultivada de forma intencional. A qualidade dessas relações é o que determina o clima escolar, elemento fundamental para o bem-estar de toda a comunidade educativa.
Um clima escolar positivo se traduz em relações baseadas no respeito, escuta, justiça, pertencimento e segurança emocional para estudantes, educadores(as) e demais integrantes da escola. Por outro lado, quando negligenciado, o clima pode favorecer a reprodução de violências, o adoecimento das relações e o enfraquecimento dos vínculos.
Por isso, cuidar do clima escolar é uma responsabilidade coletiva e permanente, essencial para que a escola cumpra seu papel como espaço de aprendizagem, desenvolvimento e convivência saudável.
E para finalizar este mês, no dia 30 de junho, participamos de um encontro com o Comitê de Proteção Escolar da DRE Santo Amaro, reunindo diretores(as) de escolas, supervisores(as) escolares, integrantes do NAAPA e do Gabinete de Proteção, além de representantes da GCM. Compartilhamos com o grupo toda a estratégia que orienta nosso apoio às Comissões de Mediação de Conflitos Escolares, bem como o percurso construído ao longo dos nove anos do programa Explore Carlotas, marcado por escuta, atuação em rede e compromisso com a cultura de paz nas escolas públicas.
O encontro foi um espaço potente de trocas, em que preocupações, experiências e sugestões foram compartilhadas, reafirmando que a proteção escolar é uma responsabilidade coletiva, construída em diálogo e parceria entre diferentes atores da comunidade educativa.
Quer fazer ações com Carlotas?
Conheça nossas ações em Escolas e Instituições de Ensino.
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