Ao longo do mês de junho, os programas conduzidos por Carlotas avançaram em diferentes frentes, reforçando uma metodologia que integra formação, acompanhamento técnico e relacionamento com os territórios. Mais do que desenvolver conteúdos, as iniciativas buscam preparar os(as) participantes para desafios concretos, ao mesmo tempo em que apoiam empresas e comunidades na construção de soluções alinhadas às suas necessidades.
No Programa Sementes do Brasil, da Tokio Marine, a formação dos(as) jovens ampliou a preparação para a tomada de decisões sobre carreira e para sua inserção no mercado de trabalho. As aulas de Orientação Vocacional estimularam reflexões sobre talentos, interesses e possibilidades de atuação profissional, incentivando os participantes a compreenderem a construção da carreira como um processo contínuo de desenvolvimento.
Aulas com temas como Atualidades, Introdução à Tecnologia e Inovação e Imagem Pessoal e Corporativa reforçaram competências cada vez mais presentes no ambiente corporativo, como pensamento crítico, comunicação, adaptação às transformações tecnológicas e uso consciente das ferramentas digitais. A formação também aproximou jovens do setor em que poderão construir sua trajetória profissional.
O encerramento desse ciclo contou com um encontro sobre Rede de Apoio, realizado em parceria com o Ministério Público de São Paulo. Além de discutir os caminhos que se apresentam após a conclusão do programa, o momento foi dedicado à escuta dos jovens por meio da avaliação da formação.
As contribuições levantadas passam a integrar o processo contínuo de revisão metodológica de Carlotas, fortalecendo a capacidade de adaptação dos programas às necessidades dos participantes e das organizações parceiras.
Enquanto o Sementes avançava em sua jornada formativa, o Conectaê iniciou uma nova edição do programa. O período foi dedicado à preparação das principais frentes que sustentam o desenvolvimento dos(as) jovens ao longo dos próximos meses.
Antes do início das mentorias, realizamos a formação dos(as) voluntários(as), apresentando o contexto dos(as) jovens em acolhimento institucional, o papel do mentor, os limites da atuação e a estrutura da jornada.
Como apoio a esse processo, desenvolvemos o Guia do Mentor, um material exclusivo que reúne orientações práticas para apoiar a condução dos encontros e fortalecer a experiência dos(as) voluntários(as).
A aula inaugural presencial marcou o primeiro contato dos(as) jovens com a empresa, professores(as) e colegas da turma, iniciando um percurso que combina encontros presenciais, aulas online ao vivo e mentorias quinzenais. Os primeiros conteúdos abordaram ferramentas básicas de organização e comunicação digital, criando as condições necessárias para que os(as) participantes acompanhem toda a jornada formativa com autonomia.
Nos projetos de Desenvolvimento Local, o mês foi marcado pelo fortalecimento das parcerias institucionais e da participação comunitária.
Em Jambeiro, participamos da Semana do Meio Ambiente em parceria com a Secretaria Municipal de Meio Ambiente (foto acima). A programação incluiu uma visita técnica à UTGR para servidores públicos, promovendo maior conhecimento sobre a operação, tecnologias empregadas e gestão de resíduos sólidos. Em outro momento, participamos de uma ação aberta à população, apresentando o processo de compostagem realizado na unidade, distribuindo amostras do composto orgânico e materiais educativos sobre coleta seletiva e educação ambiental.
Já em Americana, ampliamos o diálogo com a Associação de Moradores do Recanto das Águas, comunidade localizada no entorno da UTGR. Os encontros de escuta e cocriação têm como objetivo construir, de forma participativa, iniciativas de educação ambiental alinhadas às demandas e prioridades identificadas pelos próprios moradores, fortalecendo o relacionamento entre empresa e território.
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